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2021年度合格実績(2021年03月18日現在)

合格おめでとうございます。心よりお祝い申し上げます。

2021年度入試合格者数 (2021年03月18日現在) 

中学校 合格者数

嘉穂高校付属中学校 1
飯塚日新館中学校  1

 

高等学校・高等専門学校 合格者数

北九州高等専門学校 
 生産デザイン工学科 1

飯塚高校
 特進Ⅰ 3
 特進ⅡA 7
 特進ⅡB 2
 製菓 3
 こども保育進学 2 
 総合学科 自動車  2
 総合学科 トータルライセンス 3

近畿大学付属福岡高校
 スーパー特進 10
 特進 13
 進学  3
 看護科 2

大和青藍高校
 普通科 1
 介護福祉 2
 調理科 1
 看護科 2

福岡工業大学付属城東高校
 普通科Ⅱ類 1

九州産業大学付属九州高校
 普通科準特進クラス 1

福岡大学付属若葉高校
 高大一貫コース 1

福岡第一高校
 普通科 1
 音楽科 1

希望ヶ丘高校
 総合学科 1

聖和学園高校 1

嘉穂高校
 理数科 1(一般)
 普通科 5(一般) 1(推薦) 
 武道・日本文化コース 3(推薦)
 
嘉穂東高校
 普通科 6(一般) 3(推薦)  
 英語科 1(推薦)

志耕館高校
 総合学科  3(一般) 4(推薦)

嘉穂総合高校
 普通科  

玄海高校
 普通科 1(一般)

佐賀県立佐賀北高校 1
 

 

大学・短大・官立大学校・専修学校

報告順
航空学生 1

防衛大学校
 理 1

広島市立看護専門学校
 第一看護学科 1

水巻看護助産学校
 看護科 1

福岡国際医療福祉大学福岡看護学部
 看護学科 1

中村学園大学
 栄養科学部栄養学科  2

筑紫女学園大学
 人間科学部心理・社会福祉専攻 1

第一薬科大学
 看護学部看護学科 1
  
福岡教育大学
 教育学部初等教育教員養成課程 1 

同志社大学
 理工学部電気工学科 1

広島国際大学
 総合リハビリテーション学部リハビリテーション学科
 理学療法学専攻 1

純真学園大学
 放射線技術科学科 1
 看護学科 1

西南学院大学
 外国語学部外国語学科 1
 人間科学部児童教育学科 1

福岡大学
 工学部建築学科 1

立命館大学
 理工学部機械工学科 1

中央大学
 理工学部電気電子情報工学科 1

産業医科大学
 産業保健学部看護学科 1

九州産業大学
 国際文化学部日本文化学科 1

山口県立大学
 国際文化学部国際文化学科 1

福岡女子大学
 国際文理学部環境科学科 1

鹿児島大学
 工学部建築学科 1

九州大学
 工学部Ⅵ群 1

福岡県立大学
 看護学部看護学科 1

千葉大学
 工学部総合工学科 1

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福岡県緊急事態宣言発出での飯塚セミナーの対応について 2021年1月14日

 

 飯塚セミナーでは、これまで以上に感染症予防対策を実施し、細心の注意を払って授業を実施します。 受講生の皆さんへは登塾に関してのお願いがあります。ご協力をお願いいたします。

塾生の皆さんにお願いすること

 ① マスクの着用をお願いします。着用されていない場合は入室できません。

 ② 登塾前に自宅で検温してください。

 ③ ハンカチ、ティッシュペーパーを持参してください。

 ④ 入室の際にアルコールで手指の消毒をしてください。

 ⑤ 塾内で食事をとる場合は必ず消毒用せっけんで手指を洗ってください。

 ⑥ 換気を行いますので、防寒着を着用してください。

 ⑦ 筆記用具など他の人との貸し借りは止めてください。

 ⑧ 休憩時間も密接にならないよう間隔をとり、友人との大声での会話、マスクを外しての会話は止めてください。

 ⑨ご家族が発病した場合・感染症の疑いがある場合は必ずご連絡ください。

 ⑩37.5度以上の発熱がある・息苦しさがあるなど体調不良の場合は、通塾をお控えください。

 *上記のご連絡について外部に漏れることはありません

飯塚セミナーの新型コロナ感染予防について

①講師全員出勤前に各自検温します。37度以上の体温、咳、味覚嗅覚異常などが認められた場合は出勤を停止します。

②全職員に出退勤時の手洗い・手指の消毒とうがいを義務付けます。職員の健康状態を常に確認します。

③各教室、出入り口、トイレのノブなど不特定多数の人が触れる場所は定期的に殺菌除菌します。

④職員はマスク類の着用を励行します。(マスクの代用品を着用する場合もあります。)

⑤教室の換気を徹底します。(窓やドアを解放し、エアコンを運転します)

⑥生徒さんの体調の変化には十分に気を配ります。体調不良などの様子が見られたときはご家庭にすぐにご連絡します。

⑦教室では濃厚接触を避けるため隣接して着席しないよう席を指定します。

⑧教室の机は間隔を保って配置します。

・ご家族が発病した場合・感染症の疑いがある場合は必ずご連絡ください。

・37.5度以上の発熱がある・息苦しさがあるなど体調不良の場合は、通塾をお控えください。

 上記のご連絡について外部に漏れることはありません

飯塚セミナー 代表:野見山廣保 

電話番号 潤野教室 0948-25-1065

碓井教室 0948-62-3549

       潤野教室 松尾剛

       碓井教室 藤中紘史

       庄内教室 徳永健作

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飯塚セミナーの感染予防について 7/15

 

●飯塚セミナーでは、生徒さん・保護者ご家庭の皆さん、及び、講師職員の健康・安全を最優先に考えます。今後とも最大限の感染防止に努めます。

●受講生や保護者の皆さんに対する新型肺炎に関してのアンケート調査では
98.4%の「授業を続けてほしい」とのご回答を頂きました。それにあわせて、「感染防止に十分取り組んでほしい」とのご回答も多数頂きました。

●今後の感染の拡散の状況によっては、休講・休館等の措置を取らせていただく場合があります。
 教育委員会・国・県・市などから休業要請などのご指示を頂いた場合、休講・休館等の措置を取らせていただくことがあります。その場合はご連絡が急になることをご容赦ください。

●お尋ねやご要望はお電話でも承ります。また、ホームページ(iisemi. net)でもお知らせします。

  以下、4/16以降の当塾の感染防止策および対応です。

教室と講師職員の対応 →
ご家庭・受講生の皆さんにお願いすること →
教室の机配置など →

教室と講師職員の対応

教室と講師職員の対応

・生徒、職員の密集を避けるため、高校生の授業時間を早めて(9:00~19:00)実施します。(6/1までの対応:教室や学年によって対応が異なります)

・講師全員出勤前に各自検温します。37度以上の体温、咳、味覚嗅覚異常などが認められた場合は出勤を停止します。

・全職員に出退勤時の手洗い・手指の消毒とうがいを義務付けます。職員の健康状態を常に確認します。

・高齢かつ、健康の懸念のある職員や公的交通機関による遠距離通勤の講師職員は在宅勤務・自宅待機とします。

・各教室、出入り口、トイレのノブなど不特定多数の人が触れる場所は定期的に殺菌除菌します。

・職員はマスク類の着用を励行します。(マスクの代用品を着用する場合もあります。)

・教室の換気を徹底します。(窓やドアを解放し、エアコンを運転します)

・生徒さんの体調の変化には十分に気を配ります。体調不良などの様子が見られたときはご家庭にすぐにご連絡します。

・教室では濃厚接触を避けるため隣接して着席しないよう席を指定します。

・教室の机は間隔を保って配置します。

・生徒さん同士の教材や文具の貸し借りを禁止します。

ご家庭・受講生の皆さんにお願いすること

・生徒さんが感染症を発病された場合・感染症の疑いがある場合は必ずご連絡ください。

・ご家族が発病された場合や感染症の疑いがある場合も必ずご連絡いただくようにお願いします。

・37度以上(目安)の発熱がある・息苦しさ・味覚嗅覚異常など体調不良の場合は、通塾をお控えくだるようお願いします。
<上記のご連絡について外部に漏れることはありません>

・家庭を出る際・帰宅した際は手洗いうがいをお願いします。トイレは自宅で済ましていただくよう、お願いします。

・可能な限りマスクの着用をお願いします。自分のタオル、ハンカチ、ティッシュを持参してください。

・プリント類は直接手渡しできません。教材は忘れないようにお願いします。塾に来る前に教材・宿題の確認をお願いします。

・咳やくしゃみが出る場合は、ハンカチなどで口や鼻を覆ってください。

・教室を出入の際は教室備え付けの消毒液で手の消毒を行ってください。

・授業終了後、お迎えの車を待つ際は2m以上の間隔を保ってください。

※現在の潤野教室の机の配置状況です。一つ机を空けて着席してもらっています。窓は解放しています。

潤野 第6教室
潤野 第3教室

潤野 第2教室
潤野 第1教室

 今後の情勢次第では休講等の措置を取らせていただく場合があります。今後の状況や情報を踏まえて逐次ご連絡を密に行います。情報提供などのご協力をお願いいたします。

飯塚セミナー 代表:野見山廣保
電話番号 潤野教室 0948-25-1065
碓井教室 0948-62-3549
庄内教室 0948-82-2028
潤野教室  松尾剛
碓井教室 藤中紘史
庄内教室 徳永健作

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コロナウィルス感染予防のための時間割変更についてお知らせいたします。2020年4月4日

 公立、私立高校授業停止期間中、受講生が同じ時間帯に多数通塾するのを防ぐため、高校生の時間割を一部変更いたしました。

 5月7日(木)以降は通常の授業時間割に戻す予定です。
 4月6日~5月6日の時間割は 以下のリンク先でご確認ください。

潤野教室 高校1年生
潤野教室 高校2年生
潤野教室 高校3年生

今後の授業について

・3月2日以降の授業は休まずに予定通り授業を行います。出席、欠席についてはご家庭の判断にお任せします。

・今後感染が拡大した場合には、休講などの措置をとる場合があります。今後の状況や情報を踏まえて逐次ご連絡を密に行います。情報提供などのご協力をお願いいたします。

教室と講師職員の対応

・講師全員出勤前に各自検温します。もし、発熱、風邪の症状が見られるときは教室責任者に報告します。

・教室責任者は授業前に講師全員の状態を確認します。発熱、風邪など異常が見られるときには、出講を停止します。

・全職員は出勤時及び外出から戻った際は手洗い・うがいを励行します。

・各教室、玄関、トイレのノブなど不特定多数の人が触れる場所は定期的に殺菌除菌します。

・定期的に教室の換気を実施します。

・教室内での生徒さんの体調面の変化には十分に気を配ります。体調不良等の様子が見られたときはご家庭にご連絡します。

・教室内では濃厚接触を避けるため隣接して着席しないよう席順を指定します。受講生同士の私語や教材・ノート・文具などの貸し借りを禁止します。

ご家庭・受講生の皆さんにお願いすること

・感染症を発病した場合・感染症の疑いがある場合は必ずご連絡ください。

・ご家族が発病した場合・感染症の疑いがある場合は必ずご連絡ください。

・37.5度以上の発熱がある・息苦しさがあるなど体調不良の場合は、通塾をお控えください。

 上記のご連絡について外部に漏れることはありません

・家庭を出る際・帰宅した際は手洗いうがいをお願いします。

・定期的に換気を実施いたしますので室温が低い場合があります。なるべく暖かく脱ぎ着がしやすい服装でお越しください。(コート・マフラーなどの着用は認めます)

・できる限りマスクの着用をお願いします。

・ご自分のタオル、ハンカチ、ティッシュをご持参ください。

・咳やくしゃみが出る場合は、ハンカチなどで口や鼻を覆ってください。

飯塚セミナー 代表代理:増山智子 

電話番号 潤野教室 0948-25-1065

碓井教室 0948-62-3549

       潤野教室 松尾剛

       碓井教室 藤中紘史

       庄内教室 徳永健作

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新型コロナウィルスへの対応、及び今後の授業についてお知らせいたします。2020年3月3日

 飯塚セミナーでは新型コロナウィルス感染拡大と学校休校に対して以下の対応を実施してまいります。ご家庭には予防対策のご協力をよろしくお願いいたします。

今後の授業について

・3月2日以降の授業は休まずに予定通り授業を行います。出席、欠席についてはご家庭の判断にお任せします。

・今後感染が拡大した場合には、休講などの措置をとる場合があります。今後の状況や情報を踏まえて逐次ご連絡を密に行います。情報提供などのご協力をお願いいたします。

教室と講師職員の対応

・講師全員出勤前に各自検温します。もし、発熱、風邪の症状が見られるときは教室責任者に報告します。

・教室責任者は授業前に講師全員の状態を確認します。発熱、風邪など異常が見られるときには、出講を停止します。

・全職員は出勤時及び外出から戻った際は手洗い・うがいを励行します。

・各教室、玄関、トイレのノブなど不特定多数の人が触れる場所は定期的に殺菌除菌します。

・定期的に教室の換気を実施します。

・教室内での生徒さんの体調面の変化には十分に気を配ります。体調不良等の様子が見られたときはご家庭にご連絡します。

・教室内では濃厚接触を避けるため隣接して着席しないよう席順を指定します。受講生同士の私語や教材・ノート・文具などの貸し借りを禁止します。

ご家庭・受講生の皆さんにお願いすること

・感染症を発病した場合・感染症の疑いがある場合は必ずご連絡ください。

・ご家族が発病した場合・感染症の疑いがある場合は必ずご連絡ください。

・37.5度以上の発熱がある・息苦しさがあるなど体調不良の場合は、通塾をお控えください。

 上記のご連絡について外部に漏れることはありません

・家庭を出る際・帰宅した際は手洗いうがいをお願いします。

・定期的に換気を実施いたしますので室温が低い場合があります。なるべく暖かく脱ぎ着がしやすい服装でお越しください。(コート・マフラーなどの着用は認めます)

・できる限りマスクの着用をお願いします。

・ご自分のタオル、ハンカチ、ティッシュをご持参ください。

・咳やくしゃみが出る場合は、ハンカチなどで口や鼻を覆ってください。

飯塚セミナー 代表代理:増山智子 

電話番号 潤野教室 0948-25-1065

碓井教室 0948-62-3549

       潤野教室 松尾剛

       碓井教室 藤中紘史

       庄内教室 徳永健作

Scratchであそぼう 13 青はいくつ 0~20

 『スクラッチであそぼう』の付録ふろくです。
0~20までの数の計算です。10問で制限時間は約100びょうです。
「10回繰り返す」、「もし~なら、そうでなければ~」、「カウントダウン」の練習のために作りました。
プログラムはScratchのページから「なかる」をごらんください。

Scratchのページはこちらです 

一問一答『有機/天然高分子/アミノ酸 タンパク質①』

(1) 陽  (2) 双性  (3) 陰  (4) 等電点

(1) ペプチド 

(1) ジスルフィド

(1) 立体構造

    

(1) 熱  (2) 強酸 強塩基  (3) 重金属イオン  (4) 有機溶媒  (5) 紫外線

(1) ニンヒドリン  (2) 赤紫

(1) ビウレット  (2) 赤紫  (3) 2個以上のペプチド結合 

    

(1) キサントプロテイン  (2) 黄  (3) アンモニア水  (4)橙黄  (5)チロシン  (6) フェニルアラニン  (7) ベンゼン環  (8) ニトロ

(1) 硫黄  (2) 黒  (3) 硫黄  (4) 硫酸鉛 PbS  (5) システイン  (6) メチオニン



 

 

一問一答『有機/天然高分子/アミノ酸 タンパク質④』

(1) カルボキシ  (2) アミノ  (3) 脱水  (4)ペプチド

(1) 脱水縮合  (2) 単純  (3)ポリペプチド  (4) N  (5) C  (6) 一次構造

(1) 2

(1) グリシン  (2) 不斉炭素原子  (3) 光学異性体(鏡像異性体)  (4)ペプチド  (5) 3

    

(1) ペプチド  (2) トリペプチド  (3) ポリペプチド

(1)ペプチド  (2) ジスルフィド  (3)共有  (4) 水素

(1) α―アミノ酸  (2)ペプチド  (3)ポリペプチド  (4) 側鎖  (5) 二次構造  (6) 三次構造

    

(1) ペプチド  (2) 鎖  (3) 一次

(1) 電気陰性度  (2) F  (3) O  (4) N  (5) 静電気力  (6) 水素  (7) α―ヘリックス  (8) β-シート  (9)二次構造 

(1) 立体構造  (2) α―ヘリックス構造  (3) β-シート構造  (4) —NH-  (5)水素  (6) 4

 

 

一問一答『有機/天然高分子/アミノ酸 タンパク質③』

2020年 月 日 無機3019~

(1) アラニン (2) メチル  (3) カルボキシ  (4) 不斉炭素原子  (6) 光学異性体(鏡像異性体)

(1) 必須  (2) 9

(1) アセチル化  (2) 下図  (3) エステル化  (4)下図

(1) アミノ  (2) 赤紫

    

(1) ニンヒドリン  (2) タンパク質

(1) 両性電解質(両性物質、両性化合物)  (2) pH

(1) 双性  (2) pH  (3) 電荷  (4) 0  (5) 等電点

    

 A1 アラニン  (2) A2 グルタミン酸 (3) A3 リシン (4)A4 アラニン (5) A5 グリシン

(1) Ⅰ  (2) Ⅲ

(1) 電気泳動  (2) リシン  (3) グルタミン酸

(1) グリシン
(2) H3N―CH2―COOH 陽イオン
(3) H3N―CH2―COO 双性イオン
(4) H2N―CH2―COO 陰イオン
(5)双性  (6) 0
(7) 
(8) 等電点  (9) 6.0

(1) 2.3  (2) 9.7  (3) 低  (4) 高  (5) 高  (6) 低



 

 

一問一答『有機/天然高分子/アミノ酸 タンパク質②』

(1) α―アミノ酸  (2) 縮合  (3) ポリペプチド

(1) α―アミノ酸  (2) 水素  (3) アミノ  (4)カルボキシ  (5)グリシン  (6) 不斉炭素原子  (7) 光学異性体 鏡像異性体 

(1) カルボキシ  (2) アミノ  (3) αーアミノ酸

(1) カルボキシ  (2) アミノ  (3) 水素  (4) 双性

    

(1) 光  (2) 光学(鏡像)

(1) 高  (2) 溶けやすい  (3) 溶けにくい

(1) グリシン  (2) 不斉炭素原子  (3) 光学異性体(鏡像異性体)  (4) D体  (5) L体 

    

(1) 20  (2) 双性イオン  (3) 塩基性  (4)酸性

(1) リシン  (2) アスパラギン酸  (3) グルタミン酸



 

高校化学/有機/有機化合物の基礎・異性体

 

問題文をクリックすると解答が表示されます。


 

 

炭素

 


 

 

低い

 


 

 

(1) 鎖式  (2) 環式

 


 

 

(1) 鎖式(脂肪族)  (2) 環式  (3) 芳香族  (4) 脂環式  (5) 飽和  (6) 不飽和

 


 

 

(1) メチル  (2) アルキル

 


 

 

(1) 官能  (2) 示性

 


 

 

(1) 塩化カルシウムCaCl2  (2) 水  (3) ソーダ石灰  (4)二酸化炭素

 


 

 

(1) 一酸化炭素  (2) 酸化鉄(Ⅱ)  (3) 酸化  (4) 二酸化炭素

 


 

 

(1) 組成式(実験式)  (2) 分子量  (3) 分子式

 


 

 

(1) 中  (2) アルキル  (3) フェニル

 


 

 

(1) 酸  (2) 塩基  (3) 中

 


 

 

(1) 窒素  (2) 硫黄  (3) 塩素

 


 

 

(ア) 弱酸性で,アルコールと反応して芳香性物質をつくる。
(イ) 強酸性で,塩基と反応して塩をつくる。
(ウ) 弱塩基性で,酸と反応して塩をつくる。
(エ) 水によく溶け,中性である。ナトリウムと反応する。
(オ) 中性で,還元するとアミノ基になる。
(カ) フェーリング溶液を還元して, 赤色沈殿をつくる。
(キ) 臭素水を脱色する。
(ク) 水素で還元すると,第二級アルコールになる。

 (ア)

 


 

 

(ア) 弱酸性で,アルコールと反応して芳香性物質をつくる。
(イ) 強酸性で,塩基と反応して塩をつくる。
(ウ) 弱塩基性で,酸と反応して塩をつくる。
(エ) 水によく溶け,中性である。ナトリウムと反応する。
(オ) 中性で,還元するとアミノ基になる。
(カ) フェーリング溶液を還元して, 赤色沈殿をつくる。
(キ) 臭素水を脱色する。
(ク) 水素で還元すると,第二級アルコールになる。

(ウ)

 


 

 

(ア) 弱酸性で,アルコールと反応して芳香性物質をつくる。
(イ) 強酸性で,塩基と反応して塩をつくる。
(ウ) 弱塩基性で,酸と反応して塩をつくる。
(エ) 水によく溶け,中性である。ナトリウムと反応する。
(オ) 中性で,還元するとアミノ基になる。
(カ) フェーリング溶液を還元して, 赤色沈殿をつくる。
(キ) 臭素水を脱色する。
(ク) 水素で還元すると,第二級アルコールになる。

(ク)

 


 

 

(ア) 弱酸性で,アルコールと反応して芳香性物質をつくる。
(イ) 強酸性で,塩基と反応して塩をつくる。
(ウ) 弱塩基性で,酸と反応して塩をつくる。
(エ) 水によく溶け,中性である。ナトリウムと反応する。
(オ) 中性で,還元するとアミノ基になる。
(カ) フェーリング溶液を還元して, 赤色沈殿をつくる。
(キ) 臭素水を脱色する。
(ク) 水素で還元すると,第二級アルコールになる。

(イ)

 


 

 

(ア) 弱酸性で,アルコールと反応して芳香性物質をつくる。
(イ) 強酸性で,塩基と反応して塩をつくる。
(ウ) 弱塩基性で,酸と反応して塩をつくる。
(エ) 水によく溶け,中性である。ナトリウムと反応する。
(オ) 中性で,還元するとアミノ基になる。
(カ) フェーリング溶液を還元して, 赤色沈殿をつくる。
(キ) 臭素水を脱色する。
(ク) 水素で還元すると,第二級アルコールになる。

(オ)

 


 

 

(ア) 弱酸性で,アルコールと反応して芳香性物質をつくる。
(イ) 強酸性で,塩基と反応して塩をつくる。
(ウ) 弱塩基性で,酸と反応して塩をつくる。
(エ) 水によく溶け,中性である。ナトリウムと反応する。
(オ) 中性で,還元するとアミノ基になる。
(カ) フェーリング溶液を還元して, 赤色沈殿をつくる。
(キ) 臭素水を脱色する。
(ク) 水素で還元すると,第二級アルコールになる。

(カ)

 


 

 

(1) 元素分析  (2) 塩化カルシウムCaCl2  (3) ソーダ石灰CaO- NaOH  (4) 組成式[実験式]  (5) 凝固点降下  (6)分子量

 


 

 

窒素・硫黄・塩素

 


 

 

 「塩素」
 黒く焼いた銅線の先に試料をつけてバーナーで加熱する。試料に塩素が含まれている場合,( 4 )ができるため,( 5 )色の炎色反応がおこる。

 「硫黄」
 ナトリウムの小片を加えて加熱する。試料に硫黄が含まれている場合,( 6 )が生成し,水に溶かして鉛(Ⅱ)イオンを加えると,( 7 )色の硫化鉛(Ⅱ)が沈殿する。

(1) ソーダ石灰  (2) アンモニア NH3  (3) 白煙  (4) 塩化銅(Ⅱ) Cu2O  (5) 青緑  (6) 硫化ナトリウムNaS  (7) 黒

 


 

 

(1) C6H6  (2) CH

 


 

 

(1) 異性体  (2) 構造異性体  (3) 立体異性体

 


 

 

(1) 立体  (2) 幾何[シス-トランス]  (3)光学

 


 

 

(1) 立体  (2) 幾何[シス-トランス]  (3) 光学[鏡像]  (4) シス  (5) トランス

 


 

 

(1) 回転  (2) 幾何[シスートランス]  (3) フマル酸  (4) マレイン酸

 


 

 

(1) フマル酸  (2) マレイン酸  (3) 幾何

 


 

 

(1) 不斉  (2) 光学

 


 

 

(1) 不斉炭素原子  (2) 光学異性体(鏡像異性体)

 


 

 

(1) 光学異性体

 


 

 

(1) 2  (2) 乳酸  (3) 光学

 


 

 

 

(1) H  (2) CH3  (3) NH2

 


 

 

(1) 光学 [鏡像]  (2) 2n

 


 

 

 

 


 

 

(1) 2

 


 

 

(1) 3

 


 

 

(1) 5

 


 

 

4

 


 

 

7

 

 

 

 分子式 C4H8Cl2 のジクロロアルカンには構造異性体が何個存在するか。ただし,立体異性体は含めないものとする。

9

 


 

 

4

 


 

 

(1) 6

 

 

 

 分子式 C4H10O で表される化合物の中で,金属ナトリウムと反応して水素を発生する化合物には,光学異性体を含めて( 1 )個の異性体が存在する。一方,同 じ分子式で表される化合物Aは, 分子中にメチル基を3個もち,金属ナトリウムと反応しない。

(1) 5

 


 

 

(1) 14  (2) 8  (3) 3

 


 

 

(1)2

 

セミナー通信 2021年04月号

 セミナー通信2021年04月号

今月の表紙 碓井 桜並木

主な内容
*2021年度 新学年の講座が始まりました。
新年度のご挨拶
受講生の皆さんにお願いしたいこと

*2021年度 カレンダーを同封しています。
国民の休日でも授業を実施する場合など年間の予定をお知らせします。
2021年度授業日カレンダーはこちら 

*4月末から5月にかけてのGW期間中の授業

*定着度確認テストについて
5月第2週に中学生対象の定着度確認テストを実施します。

*今後の模試の日程について
 外部模試の年間予定
中学3年生
 フクト、県模試
中学1,2年生
 フクト
小学5、6年生
 中高一貫模試
 小学生模試
 詳細は3ページをご覧ください

*フクト年間会員のご案内

*自習室について
潤野教室自習室につきましては4月の土日は閉館とさせていただきます。ご了承ください。

*ホームページの新しいコンテンツ紹介
1.職業紹介
2.共通テスト「情報」の問題例第2問をScratchで作ってみました。

*月間カレンダー 04月から05月にかけての予定になります。ご確認をお願いします。

PDFでご覧いただけます。 
パソコンから⇒ セミナー通信20210415.pdf

 

2021年度フクト年間会員申込フォーム

 フクト年間会員入会をご希望の方は下のフォームからお申し込みください。
 お申し込みを受け付け次第手続き方法についてご連絡差し上げます。
 なお、塾生以外の方のお申込は受け付けておりませんので、塾生以外の方はフクトのホームページからお申し込みください。
 フクト ホームページ 

 

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    2021年05月フクト(中学3年生)のお知らせ

    05月09日(日)フクト(中学3年)
     *受験料(授業料と一緒にご請求)
      中3:3,700円
     *開場・受付開始:8:30
     *集合時間:9:00
     *終了時間:15:00
     *受験会場:潤野教室 碓井教室
     *申し込み締め切り:4月26日(月)
     *昼食の準備をお願いします。

     

      学年 (必須)
      小5小6中1中2中3

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      職業紹介

      項目別に各職業の概要をご紹介しています。

      01 法務系の職業 法のもと、公正な社会を作る
      02 公務員系の職業 暮らしやすい社会作りに貢献する
      03 公務保安関係の職業 社会の平和と安全を守る
      04 対人サービス系の職業 いろんな人に出会い、喜んでもらう
      05 技能サービス系の職業 技能を通して人を喜ばせる
      06 金融系の職業 金融業にたずさわる
      07 営業・販売系の職業 営業活動に従事する
      08 事務系の職業 企業や組織の事務に関わる
      09 マスコミ系の職業 さまざまなマスコミに関わる
      10 企画調査系の職業 イベント企画や宣伝、調査に関わる
      11 芸能・芸術系の職業 芸能や芸術に関わる
      12 デザイン系の職業 さまざまなデザインに関わる
      13 教育系の職業 専門的な知識を教育にいかす
      14 社会福祉系の職業 専門的な知識を社会福祉にいかす
      15 医療・看護系の職業 医療・看護に従事する
      16 自然研究・技術系の職業 自然を対象に研究・技術開発を行う
      17 機械・化学研究・技術系の職業 機械・化学を対象に研究・技術開発を行う
      18 コンピュータ系の職業 コンピュータの利用に関連する
      19 建築系の職業 土木や建築の設計・施工に関わる
      20 運輸系の職業 運輸や通信事業に従事する

      法務系の職業
      法のもと、公正な社会を作る

      弁護士 法律を通じて一般市民の権利を守る
      検察官 犯罪を捜査し被疑者を起訴する
      裁判官 厳正中立な立場で公正な判決を下す
      不動産鑑定士 コンサルタント的な仕事にも進出
      土地家屋調査士 法律知識と測量技術を備えた不動産関係の専門家
      社会保険労務士 社会保険事務や労務管理に携わる
      司法書士 一般市民に代わって法律上の手続きを行う
      行政書士 さまざまな書類の作成と提出手続きを代行する
      弁理士 発明などの特許に関するすべてを代行する
      家庭裁判所調査官(補) 家庭内のトラブルや少年事件を調査する
      裁判所事務官 法廷での審理がスムーズに運ぶよう手助け
      裁判所書記官 裁判の当事者と裁判官の間をつなぐパイプ役

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      公務員系の職業
      暮らしやすい社会作りに貢献する

      地方公務員 地域住民が暮らしやすい生活環境を作る
      国家公務員 国民のためによりよい社会作りに貢献する
      国際公務員 国連機関で世界の平和に貢献する
      外交官 国家間の交渉の最前線に立つ
      国税専門官 国の財源を支える税務のスペシャリスト
      労働基準監督官 悪質な違反者を送検する権限も持つ

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      公務保安関係の職業
      社会の平和と安全を守る

      警察官 国民の安全を守り住みよい社会を作る
      消防官 災害から人々を守り暮らしの安全を支える
      救急救命士 救急車の中などで患者に救急救命処置を施す
      海上保安官 災害時の救難活動のほか海図などの刊行も行う
      自衛官 日本の平和と独立を守り国の安全を保つ
      入国審査官 入国が妥当かどうか決定する権限を持つ
      通関士 通関手続きを代行して申告を行う
      大使館勤務 国際交流の最前線で働く窓口役
      電力会社勤務 安全に確実に電気を供給する
      ガス会社勤務 ガスの供給に安全を約束する
      刑務官 全国の刑務所や拘置所で指導・管理などを行う

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      対人サービス系の職業
      いろんな人に出会い、喜んでもらう

      ホテルマン、ホテルウーマン ホテル利用客に対してさまざまなサービスを提供
      キャビンアテンダント 飛行機内での乗客サービスを一手に担う
      グランドスタッフ 空港での接客サービスのすべてにかかわる
      ツアーコンダクター 団体ツアー客の案内役兼アドバイザー
      ツアープランナー 旅行者の求める旅を演出する
      海外現地ガイド 日本人旅行客が気持ちよく旅行できるようサポートする
      通訳ガイド 外国人を観光地などに案内
      スポーツインストラクター 科学的なメニューでスポーツを指導する
      消費生活アドバイザー 消費者の生の声を商品に反映させる
      ブライダルコーディネーター 結婚式全般に関する相談役
      スポーツトレーナー スポーツ選手の活躍をトータルにサポートする
      人材派遣会社勤務 人が欲しい企業と、仕事が欲しい人のパイプ役
      葬祭ディレクター 遺族の要望に沿って葬儀を運営する

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      技能サービス系の職業
      技能を通して人を喜ばせる

      美容師 センスとテクニックがものをいう世界
      エステティシャン 美容の悩みや理想に心身両面からこたえる
      アロマセラピスト アロマ(香り)の力で人々の心身を癒す
      調香師 職人的嗅覚で生活の中の香りをつくり出す
      トリマー ペットの毛並みの手入れから健康管理まで
      動物飼育係、トレーナー 動物を飼育し健康管理をする
      動物看護師(アニマルヘルステクニシャン) 動物ケアのプロフェッショナル
      調理師 公共施設の給食から高級レストランまで
      管理栄養士、栄養士 学問に裏づけられた栄養管理の専門家
      パティシエ 専門店やホテルなどで洋菓子作りに携わる
      プロスポーツ選手 職業としてスポーツを行う
      ソムリエ 客に最良のワインを提供する
      フードコーディネーター 「食」を総合的にマネジメントする
      クッキングアドバイザー 調理実演という方法で製品のアピールをする
      料理研究家 テレビや雑誌で自己流レシピを紹介する
      和菓子職人 数ある和菓子をつくる伝統的な職業
      パン職人 豊富な種類のパンを焼き上げる職人
      和裁士 きものを仕立て伝統を継承する
      着付け師 着る人の美のサポート役として活躍する
      きものアドバイザー 着物の着方や小物の合わせ方などをトータルでアドバイス
      ネイルアーティスト 爪の美しさを引き出すために爪の手入れや装飾を施す
      ビューティアドバイザー 販売と美容技術のスペシャリストとして活躍
      理容師 カットの技術を駆使し、客の身だしなみを整える

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      金融系の職業
      金融業にたずさわる

      銀行員 窓口業務だけでなく大金も取り引きする
      証券会社勤務 企業や経済の動向に常にアンテナを張る
      保険会社勤務 保険に関するあらゆる業務をこなす
      不動産会社勤務 土地や建物の売買を通して街の開発に携わる
      公認会計士 企業の会計業務から経営指導まで行う
      税理士 税務や会計を代行し相談役も務める
      中小企業診断士 中小企業の経営状態を診断・アドバイス
      経営コンサルタント 会社の経営状態を診断し業績アップにつなげる
      アナリスト 幅広いデータから株価の評価や予測を行う
      ファイナンシャル・プランナー 資産運用の相談に乗りアドバイスする

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      営業・販売系の職業
      営業活動に従事する

      販売担当者 接客で得た情報を分析し販売にいかす
      法人営業(企業向け営業) 法人を対象にセールスを行う
      接客営業(訪販セールス) 見込み客に個別にアプローチ
      スーパー・コンビニ店長 消費者のニーズに合わせいち早く品ぞろえ
      雑貨ショップ店員 店内にある商品はすべて把握している接客のプロ
      フラワーショップ店員 顧客の要望にこたえる花の専門家
      ペットショップ店員 ペットの販売および世話に関する専門家
      商社勤務 世界を相手にさまざまな原料・商品を取り引きする
      デパート勤務 消費者の消費動向の最前線に立つ
      流通・小売業勤務 人々の日々の暮らしにかかせないものを売る
      食品メーカー勤務 消費者が今求めている味を追究する
      化粧品会社勤務 顧客の美に対する要望にこたえる
      セールスエンジニア 情報機器を熟知し顧客に技術的な説明を行う

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      事務系の職業
      企業や組織の事務に関わる

      秘書、議員秘書 経営者などの業務を幅広くサポート
      経理・財務担当者 日常の出納業務から資金の調達まで
      学校職員 校内の事務手続きにはほとんど携わる
      医療秘書 専門知識・技能に加えて一般秘書の役割も
      速記者 速記を駆使して正確に文書化する専門家
      一般事務 帳簿の作成や文書の整理などを行う

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      マスコミ系の職業
      さまざまなマスコミに関わる

      アナウンサー、キャスター タレント並みの人気者だが訓練は厳しい
      TVディレクター、プロデューサー テレビ番組の成功のかぎを握る
      放送記者 事件の現場から生中継でレポート
      レポーター 現場の様子を正確に視聴者に伝える
      放送技術者 技術者の連係プレーで視聴者に映像を届ける
      新聞記者 日々の出来事を取材し紙上で伝える
      編集者 本の企画を立て、でき上がるまでを管理
      雑誌ライター あらゆるテーマを取材し記事に仕上げる
      シナリオライター テレビや映画の台本を書く「話し言葉」の達人
      コピーライター 広告に欠かせないコピーを作り出す
      音響エンジニア ライブやコンサートなどで音を演出する
      ビデオディレクター、AVデザイナー 企画を立て、ビデオ制作を指揮
      翻訳家 大きく分けて出版翻訳と産業翻訳がある
      通訳 同時通訳と逐次通訳とがある

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      企画調査系の職業
      イベント企画や宣伝、調査に関わる

      広告代理店勤務 広告戦略を練り適切な媒体をセレクト
      クリエイティブディレクター キャンペーンの企画から現場の管理まで
      イベントプランナー 企画から開催までイベントを総合的に管理
      アクチュアリー 企業の数理業務すべてにかかわる
      マーケティングリサーチャー 消費者データを調査、集計、分析する
      マーチャンダイザー 新商品の開発から販売促進までかかわる
      ショッププランナー お店づくりに関する総合的な企画設計者
      プロダクトマネージャー 特定の商品を育て上げる責任者
      電機メーカー勤務 暮らしに密着した電機製品づくりにかかわる

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      芸能・芸術系の職業
      芸能や芸術に関わる

      作詞家、作曲家 豊かで鋭い感性を持ち時代の音楽を作る
      音楽家 演奏会以外にも広がる活躍の舞台
      芸術家 感性と技術で作品を創造する
      画家 日本画と洋画では描く手法が異なる
      マンガ家 現代の日本文化・マンガの担い手
      イラストレーター 多様な印刷物のイラストを描く
      アニメーター 絵を0.1ミリ単位で動かしながら描く
      フォトグラファー メディアを彩る写真を撮影
      メークアップアーティスト より美しくするメークから特殊メークまで
      作家 文章で自分の考えを世に伝える
      タレント 自分のキャラクターで勝負
      モデル 雑誌やショーなどで流行を発信
      俳優 活躍の場は舞台やテレビなど多様
      映画監督 映画づくりの総指揮者
      歌手、ミュージシャン 音楽活動で自分を表現する芸術家
      DJ トークと選曲で聴衆の心をつかむ
      声優 映像の裏側で声だけで演技する
      演出家 作品を芸術にまで高める舞台表現のプロ
      スタイリスト ビジュアル効果を考えて全身をコーディネート
      芸能マネージャー 芸能人の人気を陰で支える

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      デザイン系の職業
      さまざまなデザインに関わる

      ファッションデザイナー 独自のブランドか企業のデザイナーか
      インテリアデザイナー 室内の企画や基本設計の段階からかかわる
      インテリアコーディネーター 室内空間とインテリア用品が仕事の対象
      ジュエリーデザイナー ファッションを引き立てる宝石をデザイン
      ガーデンデザイナー 歴史、文化、季節感を庭園空間で演出
      テキスタイルデザイナー ファッションなどの素材となる布をデザインする
      ディスプレイデザイナー デパートから博物館まで、表現の舞台は幅広い
      ブックデザイナー(装丁家) 質感にもこだわって、売れる本をデザイン
      フラワーコーディネーター 花で空間イメージをつくり上げる演出家
      グラフィックデザイナー 印刷物からデジタル媒体まで幅広くデザイン
      CGデザイナー コンピュータを駆使してデザインをする
      インダストリアルデザイナー 多種多様な製品のデザインを考案する
      カラーコーディネーター 商品のコンセプトに合った色彩を提案する

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      教育系の職業
      専門的な知識を教育にいかす

      保育士 児童福祉施設で子どもの世話をする
      幼稚園教諭 幼児の創造力を高め社会性を養う
      小学校教諭 教科だけでなく生活全般を指導する
      中学校教諭 専門教科の指導に加え進路・生活指導も大切
      高校教諭 専門的な知識で教科を教える
      大学教員 専門分野を研究し学生に講義する
      養護教諭 子どもの健康管理や保健の指導を行う
      特別支援学校教諭 1人ひとりのニーズに応じた自立支援を行う
      日本語教員 外国人に日本語や日本文化を教える
      英会話学校講師 コミュニケーションの手段としての英語を教える
      塾講師 生徒の希望に応じた学習対策で学力を伸ばす
      音楽教室講師 音楽を通じて情操教育や生涯教育にかかわる
      社会教育主事 社会教育に携わる人々に助言や指導をする
      学芸員 博物館で学術の普及に努める
      司書、司書教諭 図書を収集・分類しコンピュータで管理
      法務教官 少年院や少年鑑別所で非行を犯した少年を教育

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      社会福祉系の職業
      専門的な知識を社会福祉にいかす

      児童福祉司 児童相談所で中心的役割を担う
      児童指導員 福祉施設で子どもたちの生活を指導
      児童厚生員 子どもの遊びの指導員
      社会福祉士 福祉の手を必要とする人々を援助する
      介護福祉士 福祉の専門知識に基づき高齢者などの介護をする
      生活指導員 福祉施設で高齢者や障害者の生活を指導
      医療ソーシャルワーカー 患者の経済的・心理的・社会的問題の解決に尽力
      ケースワーカー 生活に困っている人の相談役
      介護職員 介護施設や在宅で身の回りの世話や生活支援を行う
      社会福祉施設寮母(寮父) お年寄りや身体障害者の生活全般の介助役
      手話通訳者 手話というツールをいかしてコミュニケーションする
      心理カウンセラー 心の病を癒すカウンセリングのプロ
      臨床心理士 ストレス社会の頼りになるカウンセラー
      ケアマネージャー 介護保険制度のかなめとなる専門職
      精神保健福祉士 精神障がい者やその家族をサポートする

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      医療・看護系の職業
      医療・看護に従事する

      医師 病気の原因解明やその治療に当たる
      歯科医師 歯を中心とした口腔全体の治療に携わる
      看護師 医師と共に患者の回復に尽くす
      保健師 さまざまな保健活動を通して住民の健康増進に努める
      薬剤師 病院や薬局以外に製薬会社などでも活躍
      理学療法士 患者の症状に合わせ治療を工夫
      臨床検査技師 患者の血液や細胞、器官を多角的に検査する
      診療放射線技師 現代医療に欠かせない放射線装置を駆使
      作業療法士 さまざまな作業を通じて心身機能の回復をサポート
      細胞検査士 がんなどの早期発見に携わる細胞診のスペシャリスト
      言語聴覚士 患者の言語機能の回復をめざす
      視能訓練士 目のリハビリテーションの専門家
      はり師・きゅう師 はりやきゅうを用いて心身のバランスを整える
      音楽療法士 音楽を通して心身障害者の機能回復を手助けする
      臨床工学技士 医学・工学の両面で人命を守る専門技術者
      歯科技工士 破損した歯を人工的に補う
      歯科衛生士 歯の保健指導や予防処置を行う
      薬品メーカー勤務 薬の開発から販売まで業務は多岐にわたる
      義肢装具士 患者さんの社会復帰の一助となる
      柔道整復師 手技を使って、打撲やねんざなどを治療する
      あん摩マッサージ指圧師 技術とコミュニケーションが大切な仕事
      診療情報管理士 診療録を管理し整理する責任者

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      自然研究・技術系の職業
      自然を対象に研究・技術開発を行う

      林業系研究・技術者 森林の保護と利用の両面から研究する
      農業系研究・技術者 公務員をはじめ民間企業でも活躍
      畜産系研究・技術者 家畜の品種改良から加工品の研究開発まで
      食品系研究・技術者 専門知識と創造力で新しい味を生み出す
      水産系研究・技術者 水産資源にかかわる研究や技術開発を行う
      海洋工学系研究・技術者 海を研究し、資源やエネルギーとして実用化
      原子力系研究・技術者 原子力を活用・管理する専門家
      獣医師 動物の診療やバイオ関連の研究を行う
      気象予報士 観測データを分析し気象情報を人々に伝える

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      機械・化学研究・技術系の職業
      機械・化学を対象に研究・技術開発を行う

      機械系研究・技術者 あらゆる機械製品の開発、設計、製造に関与
      電子、電気系研究・技術者 常により新しいものの開発に挑戦
      エネルギー系研究・技術者 さまざまなエネルギーの研究・開発に携わる
      化学系研究・技術者 化学製品の開発や製造に携わる企業内研究員
      電気工事士 配電図や配線の施工を行う

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      コンピュータ系の職業
      コンピュータの利用に関連する

      プログラマー コンピュータを動かすプログラムを作成する
      システムエンジニア 使い手のニーズに合ったソフトを開発する
      ゲームクリエイター ゲームを企画・開発する専門家集団
      OA機器インストラクター パソコンの操作方法を人々に教える
      CADオペレーター CADソフトを使って図面や設計図を作製
      システム監査技術者 情報システムを総合的に評価し、安全を守る
      キーパンチャー コンピュータへの入力作業の熟練者
      カスタマーエンジニア ユーザーとメーカーの橋渡し役
      システムアドミニストレータ 企業内で快適にコンピュータを利用する環境を整える
      ネットワーク技術者 コンピュータネットワークを構築・管理する

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      建築系の職業
      土木や建築の設計・施工に関わる

      建築技術者 建築環境も考慮して設計・施工する
      建築大工 日本の伝統的な木造建築を支える
      土木系研究・技術者 土木工事にかかわる業務を分担して進める
      測量士(補) さまざまな工事の基礎となる測量のプロ
      インテリアプランナー 企画、設計から工事監理までを請け負う
      建設会社勤務 たくさんの人の力で大きな建物をつくる

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      運輸系の職業
      運輸や通信事業に従事する

      パイロット 航空機を安全に操縦し特性を生かす
      トラック運転手 陸上貨物輸送に大きな役割
      航空整備士 空の安全を守るため航空機の点検、保守を担当
      自動車整備士 専門技術を駆使して車の点検や整備を行う
      航空管制官 レーダーや無線を使って航空機を誘導
      ディスパッチャー 一番安全で効率的な飛行計画を作成する
      航海士 航海計画を練り安全な航行を指揮する
      電車の運転士 乗客や貨物を安全、確実に目的地まで運ぶ
      自動車メーカー勤務 新しい車の開発からカーライフのサポートまで
      鉄道会社勤務 利用者の安全・快適な輸送を確保する

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